Метание малого мяча в начальной школе.

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 14 – 17.

Аннотация статьи: С I класса мы должны учить учащихся бегать, прыгать и метать. Но, работая в школе уже не первый десяток лет и наблюдая за результатами своих учеников, я пришла к выводу, что обучение навыкам метания малого мяча и гранаты является самым сложным упражнением для учащихся с I по XI класс (особенно для девочек) в разделе «Лёгкая атлетика». Причина самая простая — увлечённость детей компьютерными играми, загруженность школьными уроками. В результате дети мало гуляют, редко играют в подвижные игры, в ходе которых раньше у их сверстников прошлых лет проходило знакомство с навыками метания. Сейчас же обучение метанию малого мяча и гранаты — длительный процесс, и успеха приходится ждать иногда не один год.

Ключевые слова: малый мяч, задачи, воспитание, методы, требования, нормативы, методические приемы.

Throwing of a small ball at elementary school.

Authors: Valentina Vladimirovna Povalyaeva, teacher of physical culture, school No. 118, Samara, winner of the II All-Russian competition "Master of Pedagogical Work in Educational and Nonlearning Forms of Sports and Improving and Sports Work".

Article type: the educational and methodical.

Pages: 14 – 17 

Article summary: From the I class we have to teach pupils to run, jump and throw. But, working at school any more the first ten years and watching results of the pupils, I came to a conclusion that training in skills of a throwing of a small ball and the grenade is the most difficult exercise for pupils with I on the XI class (especially for girls) in the section "Track and field athletics". The reason the simplest — enthusiasm of children for computer games, load school lessons. As a result children walk a little, seldom play outdoor games during which earlier at their contemporaries of last years passed acquaintance to skills of a throwing. Now training in a throwing of a small ball and the grenade — long process, and it is necessary to wait for success sometimes not one year.

Keywords: small ball, tasks, education, methods, requirements, standards, methodical receptions.