Компетентностный подход к формированию элементарных арифметических представлений у учащихся с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью.

Страницы: 23 – 28.

Тип статьи: научно-методическая, практическая.

Аннотация. В статье рассматриваются вопросы формирования базовой математической компетенции у учащихся с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью, основанного на компетентностном подходе к обучению. Обсуждается содержание обучения предмету «Элементы арифметики», его роль в расширения кругозора детей и их дальнейшей подготовке к жизни в обществе.

Ключевые слова: умеренная и тяжелая интеллектуальная недостаточность,

компетентностная парадигма, способы деятельности, социальное развитие.

Список литературы:

Белкин, А.С. Витагенное образование: многомерно-голографический подход / А.С. Белкин, Н.К. Жукова. — Екатеринбург, 2001.

Головчиц, Л.А. Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ОВЗ как условие доступности образования для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Л.А. Головчиц, А.М. Царев // Дефектология. — 2014. — № 1. — С. 3–13.

Концепция Специального Федерального государственного образовательного стандарта для детей с ОВЗ / Н.Н. Малофеев, О.И. Кукушкина, О.С. Никольская, Е.Л. Гончарова. — М. : Просвещение, 2013.

Лещинская, Т.Л. Компетентностный подход в обучении детей с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью / Т.Л. Лещинская, В.И. Радионова // Веснiк адукацыi. — 2012. — № 5. — С. 38–45.

Программа для вспомогательной школы (2-е отделение) Элементы арифметики I–IX классы. / Т.В. Лисовская. — Мн. : НИО, 2003.

Программа обучения детей с тяжелой умственной отсталостью элементам арифметики / В.П. Гриханов, В.Л. Тучковская. — Мн. : Центр учебной книги и книгоиздания НИО, 1997.

Слепович, Е.С. Компетентностный подход в системе помощи детям с особенностями развития как условие их социализации / Е.С. Слепович, А.М. Поляков // Спецыяльная адукацыя. — 2011. — № 3. — С. 3–10.

verst-2014-03-razv.indd 28 08.04.2014 14:15:38 Любое распространение материалов журнала, в т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции.