Мультисенсорный подход к формированию математических представлений у детей с синдромом Дауна. Использование методики «Нумикон».
Автор: Сладкова Е.А., педагог-дефектолог, методист программы «Нумикон» (е-mail: l.sladkova@downsideup.org), Терентьева К.Ю. педагог-дефектолог, методист программы «Нумикон» (е-mail: k.terentyeva@downsideup.org), Центр ранней помощи «Даунсайд Ап», Москва. |
Тип статьи: методическая.
Страницы: цветная вкладка.
Аннотация. В цветной вкладке «Мы вместе» описан мультисенсорный подход к формированию математических представлений у детей с трудностями изучения математики. На примере обучения детей с синдромом Дауна показаны основные идеи и этапы работы с методикой «Нумикон», которая наглядно иллюстрирует величину каждого числа и взаимосвязи между числами.
Ключевые слова: дети с синдромом Дауна, мультисенсорный подход, математические представления, «Нумикон».
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»