Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Как построить и провести современное этическое занятие

Автор: Клепиков Владимир Николаевич, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Института социальной педагогики РАО, заместитель директора по инновационной работе, учитель этики и математики МБОУ СОШ № 6 г. Обнинска Калужской области E-mail: Klepikovvn@mail.ru


Тип статьи: научно-методическая.


Страницы: 43-52.


Ключевые слова: этика, этические занятия в школе, построение, методика проведения, методы, этические темы, учитель, учащиеся, взаимодействие, развивающая логика.


Аннотация статьи. В последние годы в образовательном пространстве России, отмечает автор, все более востребованными становятся этические занятия в школе, что радует. Однако, к сожалению, во многих разработках таких занятий использован старый проторенный путь — этика превратилась в обычный учебный предмет со всеми его вечными атрибутами («неумолимая» дидактика, планирование, фронтальный опрос, общее домашнее задание, устаревшие методы и приемы, банальные вопросы и т. п.).

Автор обстоятельно раскрывает другие варианты построения и проведения современного этического занятия.


Литература

1. Бибихин В. В. Язык философии. — М., 1993.

2. Сухомлинский В. А. Собрание сочинений. В 5 т. – Т. 5. — Киев, 1977.

3. Толстой Л. Н. Круг чтения. В 2 т. — Т. 1. — М., 1991.

4. Философская энциклопедия. Т. 2. — М., 1962.









How to construct and give modern ethical classes


Author:

Klepikov Vladimir Nikolaevich,

candidate of pedagogical sciences, leading researcher of Institute of social pedagogics of Russian joint stock company, deputy director for innovative work, teacher of ethics and mathematics of MBOU SOSh No. 6 of Obninsk of the Kaluga region

E-mail: Klepikovvn@mail.ru


Article type: the scientific and methodical.


Pages: 43-52 .


Keywords: ethics, ethical occupations at school, construction, a carrying out technique, methods, ethical subjects, the teacher, pupils, the interaction, developing logic.


Article summary. In recent years in educational space of Russia, the author notes, more and more demanded there are ethical occupations at school that pleases. However, unfortunately, in many development of such occupations the old blazed way is used — ethics turned into a usual subject with all its eternal attributes ("relentless" didactics, planning, frontal poll, the general homework, outdated methods and receptions, banal questions, etc.).

The author in details opens other options of construction and carrying out modern ethical occupation.


Яндекс.Метрика