Особенности познавательной деятельности детей с нарушением зрения.

Тип статьи: научная.

Страницы: 26 – 32.

Аннотация. В работе анализируется специфика нарушений познавательной деятельности у слабовидящих детей. Описываются особенности формирования зрительных образов, зрительно-пространственных синтезов в зависимости от остроты зрения, а также особенности киноизображений у таких детей. Статья богато проиллюстрирована примерами.

Ключевые слова: острота зрения, атрофия зрительного нерва, узнавание изображений, фрагментарное восприятие.