Группы для дошкольников со сложными нарушениями в образовательных учреждениях для детей с нарушениями зрения
Автор: Денискина В.З., к. п. н., зав. лабораторией содержания и методов обучения детей с нарушением зрения (е-mail: defektolog@ikprao.ru); Комова Н.С., психолог, научный сотрудник (е-mail: komova@ikprao.ru), ФГНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО, Москва |
Тип статьи: практическая.
Страницы: 3 – 10.
Аннотация. В статье раскрываются вопросы отбора и организации дошкольного воспитания детей со сложной структурой дефекта при ДОУ для детей с нарушением зрения.
Ключевые слова: слепые дети, слабовидящие дети, дети с пониженным зрением, сложная структура дефекта.
Список литературы:
Азарян, А.Р. Правильная ходьба и манера движений как важное условие социализации слепых и слабовидящих / А.Р. Азарян // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. — 2005. — № 5. — С.14–17.
Басилова, Т.А. Анализ результатов клинико-психолого-педагогического обследования слепых детей дошкольного возраста со сложным нарушением развития за тридцать лет наблюдений / Т.А. Басилова, Н.А. Александрова // Дефектология. — 2006. — № 2. — С. 3–13.
Воспитание и обучение слепого дошкольника / под ред. Л.И. Солнцевой, Е.Н. Подколзиной, 2-е изд. с изменен. — М. : Логос, 2005.
Григорьева, Л.П. Создание развивающей среды для детей с глубокими сенсорно-персептивными нарушениями / Л.П. Григорьева, И.В. Блинникова // Дефектология. —2005. — № 5. — С. 65–75.
Денискина, В.З. Особенности зрительного восприятия у слепых, имеющих остаточное зрение / В.З. Денискина // Дефектология. — 2011. — № 5. — С. 56–64.
Денискина, В.З. Учимся улыбаться / В.З. Денискина. — М. : Логос, 2008.
Егорова, О.И. Приключения сказочного человечка: Книжка с рельефными картинками для дошкольников / О.И. Егорова. — М. : Логос, 2001.
Подколзина, Е.Н. Особенности использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения / Е.Н. Подколзина // Дефектология. — 2005. — № 6. — С. 33–40.
Обучение и коррекция развития дошкольников с нарушением зрения : метод. рекомендации. — СПб. : Образование, 1995.
Подколзина, Е.Н. Роль семьи в развитии пространственной ориентировки у ребенка с нарушением зрения / Е.Н. Подколзина. — М. : Логос, 2007.
Слепой ребенок в семье: Книга для родителей / под ред. Л.И. Солнцевой. — М., 1989.
Специальные коррекционные программы для дошкольников с тяжелыми нарушениями зрения / под ред. В.А.Феоктистовой. — СПб. : Образование, 1995.
Феоктистова, В.А. Воспитание слепых детей дошкольного возраста в семье: Библиотечка для родителей / В.А. Феоктистова, Э.М. Стернина и др. — М. : ВОС, 1993.
Новости
- 06.01.2024 НОВИНКА в продаже - Моя Родина – Россия. Выдающиеся личности России. На службе Отечеству. Книга для чтения с детьми
- 07.12.2023 Журналу «Математика в школе» — 90 лет
- 28.09.2023 Появилась в продаже книга - КАК УСТРОЕН ДОМ, ГДЕ ЖИВУ Я И МОЯ СЕМЬЯ: КВАРТИРА В ГОРОДЕ. ДОМ В ДЕРЕВНЕ. СЕМЬЯ И РОДОСЛОВНАЯ
- 28.09.2023 Появилась в продаже книга - ГЛАВНЫЕ ПРАЗДНИКИ СТРАНЫ Государственные. Народные. Религиозные. Памятные даты и дни. Тематический материал. Краткая история праздника. Тематические стихи и поэтические поздравления
- 19.07.2023 НОВИНКА в продаже! РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА. ЭМОЦИИ. ЧУВСТВА. НАСТРОЕНИЕ. ХАРАКТЕР.