Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ

Автор: Н.Г. Ионина, кандидат биологических наук, доцент, руководитель центра развития социальной сферы, ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» г. Курган. e-mail: nata.nina72@yandex.ru


Тип статьи: обзорная


Страницы: 73 – 77


Ключевые слова: профессиональные пробы, профориентационная работа в школе.


Аннотация статьи: В федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования отмечается, что школьники должны ориентироваться в мире профессий, понимать значение профессиональной деятельности в интересах устойчивого развития общества и природы. Профориентационная работа со школьниками – не только решение завтрашних проблем, но и важный вклад в решение проблем сегодняшних, да еще и самых острых социальных проблем нашего общества. Одной из активных форм организации профориентационной работы в школе являются профессиональные пробы. В процессе выполнения профессиональной пробы учащийся получает опыт той профессиональной деятельности, которую он собирается выбрать (или уже выбрал), и пытается определить, соответствует ли характер данной деятельности его способностям и умениям.


Литература

Ионина Н.Г. О профессиональном самоопределении учащихся / Н.Г. Ионина, Н.Н. Войткевич // Биология в школе. – 2010. – №5.

Ионина Н.Г. Формирование у школьников готовности к осознанному выбору и профессиональному самоопределению – одно из направлений деятельности учителя биологии / Н.Г. Ионина// Научно-практический журнал «Педагогическое Зауралье» № 1. – Курган: ГАОУ ДПО ИРОСТ, 2013.

Методика проведения профессиональных проб. Теория и практика профессиональных проб/ Авт.-сост. А.М. Уколова; ИПКиПРО Курганской области. – Курган, 2009.

Основные принципы профориентационной работы (теория и практика):учебно-методич. пособ. / Авт.-сост.: Н.А. Криволапова, Н.Г. Ионина, Т.А. Суслова; Институт развития образования и социальных технологий. – Курган, 2013.

Слагаемые выбора профиля обучения и траектории дальнейшего образования: Элективный ориентационный курс (9 класс): Программа курса. Методическое пособие для учителя / С.Н. Чистякова, Н.Ф. Родичев, Е.О. Черкашин. – М.: Образовательно-издательский центр «Академия»; Издательский центр «Академия», 2005.









PROFESSIONAL TESTS AS THE FORM OF THE ORGANIZATION OF PROFESSIONAL ORIENTATION WORK AT SCHOOL


Author

N. G. Ionina,

Candidate of Biology, associate professor,

head of the center of development of the social sphere, GAOU DPO

"Institute of a development of education and social technologies"

Kurgan.

e-mail: nata.nina72@yandex.ru


Article type: the survey


Keywords: professional tests, professional orientation work at school.


Article summary: In the federal state educational standard of the main general education it is noted that school students have to be guided in the world of professions, understand value of professional activity in interests of a sustainable development of society and the nature. Professional orientation work with school students – not only the solution of tomorrow's problems, but also an important contribution to the solution of problems today's moreover and the most acute social problems of our society. One of active forms of the organization of professional orientation work at school are professional tests. In the course of performance of professional test the pupil gets experience of that professional activity which he is going to choose (or already I chose), and tries to define, whether there corresponds nature of this activity to its abilities and abilities.


Яндекс.Метрика