Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ 5 КЛАССА

Автор: Л.С. Мочалова, учитель биологии МБОУ «Спасская средняя общеобразовательная школа», Томский район e-mail: biologia@schoolpress.ru


Тип статьи: методическая


Страницы: 36 – 50


Ключевые слова: биология в 5 классе, рабочая программа.


Аннотация: В статье представлен один из возможных вариантов планирования занятий по курсу «Биология. Введение в биологию» для 5 класса.


Литература


Основная литература

1. Учебник: Сонин Н.И. Плешаков А.А. Биология. Введение в биологию. 5 класс. – М.: Дрофа, 2012.

2. Программа основного общего образования. Биология 5 -- 9 классы. Концентрический курс. —М.: Дрофа, 2012. (Авторы программы Н.И. Сонин, И.Б. Захаров.)

Дополнительная литература

1. Алисова Е.А. Тестовый контроль с использованием ИКТ (ЦОР) на уроках биологии // Биология в школе. — №3. — 2012.

2. Арбузова Е.Н. Развитие критического мышления при обучении биологии // Биология в школе. — №8. — 2011.

3. Асмолов А.Г., Карабанова О.А. Формирование универсальных учебных действий в основной школе. Система знаний.— М.: Просвещение, 2009.

4. Глазунова Е.Л. Развитие мыслительных операций на уроках биологии // Биология в школе. — №5. — 2011.

5. Дмитриева О.С. ИКТ (ЭОР) на уроках биологии // Биология в школе. — №5. — 2012.

6. Злочевская Я.О. Об использовании ЭОР глобальной школьной лаборатории // Биология в школе. — №5. — 2012.

7. Избасарова Р.Ш. Подготовка дидактической игры для урока биологии // Биология в школе, №9, 2012, с. 15 – 24.

8. Кулёв А.В. Развитие творческого мышления школьников при обучении биологии // Биология в школе, №6, 2012, с. 22 – 27.

9. Манькова Н.Ю. Активное обучение на уроках биологии // Биология в школе, №6, 2012, с.28 – 35.

10. Машура Е.А. Интерактивные методики обучения на уроках биологии // Биология в школе, №3, 2012, с. 22 – 28.

11. Оданович М.В. Дидактические средства реализации проблемно-рефлексивной ситуации на уроке // Биология в школе №2, 2012, с. 39-40.

12. Серовайская Д.Е. Инновационный подход к преподаванию биологии // Биология в школе, №7, 2012, с. 41 – 49.

13. Суматохин С.В. Чтение и понимание содержания текста при обучении биологии // Биология в школе, №6, 2012, с. 54 – 60.

14. Суматохин С.В. Виды чтения при обучении биологии // Биология в школе, №7, 2012, с. 15 – 23.

15. Торков С.Е. Подготовка учащихся к исследовательской работе при обучении биологии // Биология в школе, №8, 2012, с. 53 – 61.

16. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2010.

17. Черкасская Н.Б. Работа со SMART- доской на уроках биологии // Биология в школе, №7, 2012, с. 31 – 36.

18. Ярцева С.В. Урок биологии с позиции системно-деятельностного подхода // Биология в школе, №8, 2012, с. 29 – 33.








THE WORKING PROGRAM IN BIOLOGY FOR 5 CLASSES


Author:

L.S. Mochalovа,

teacher of biology

MBOU "Spassky High Comprehensive School",

Tomsk area

e-mail: biologia@schoolpress.ru


Article type: the methodical


Pages: 36 – 50


Keywords: biology in the 5th class, the working program.


Summary: One of possible options of planning of classes in a course is presented in article "Biology. Introduction in biology" for the 5th class.


Яндекс.Метрика