Чтение как сфера ценностного выбора старшеклассника
Автор: Н.П. Терентьева |
Автор
Н.П. Терентьева
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры литературы и методики преподавания литературы Челябинского государственного педагогического университета, методист лицея №
Тип статьи
Научная
Страницы 42-45
Ключевые слова:
Социокультурная ситуация, чтение, читательская диспозиция, нравственные ценности, респонденты
Аннотация статьи
В статье предпринята попытка проанализировать, можно ли в условиях объективно изменившегося восприятия книжной культуры рассматривать книгу как один из источников представлений молодежи о жизненных ценностях, а изучение литературы в школе - как способ ценностного самоопределения школьников. Анализ строится с опорой на данные анкетного опроса старшеклассников, призванного выявить своеобразие их читательского выбора.
Список литературы: в журнале с. 45
1. Выготский Л.С. Психология искусства. – М., 1968.
2. Знаков В.В. Психология понимания: Проблемы и перспективы. – М., 2005.
3. Леонтьев Д.А. Введение в психологию искусства. – М., 1998
4. Самохина М.М. Молодежь и классика: Отчет об исследовании (http: // hghltd. yandex.net/yandbtm?url= http)
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»