Регионально- этническая направленность воспитания как фактор приобщения детей к народной культуре

Автор: Исмаилова Уздият Алиевна — научный сотрудник НИИ педагогики им. А. А Тахо-Годи Республика Дагестан, г. Махачкала.

Этнопедагогическое пространство пред-

ставлено как основа для интеграции тра-

диционных культур в естественных этниче-

ских условиях региона. Через соотношение

«общего» и «единичного» автор подчерки-

вает необходимость включения детей в де-

ятельность по освоению основ ремесла,

фольклора, народных игр, раскрывает воз-

можность через обрядность, обычаи, при-

вычки формировать национально- этниче-

скую направленность воспитания.

Ключевые слова: ментальная совмести-

мость, этническая среда воспитания, инте-

грация культур, этнопедагогическое про-

странство.

U. A. Ismailova

Regional- ethnic orientation of training

as a factor in familiarizing children to folk

culture

Ethnic and pedagogical space is presented

as a basis for the integration of tradition

al ethnic cultures in the natural conditions of

the region. Through the ratio of «total» and

«identity», the author emphasizes the need to

include children in the activities for the development

of basic crafts, folklore, folk games,

opens the possibility of a ritual, customs, habits

form national and ethnic orientation training.

Keywords: mental compatibility, ethnic environment

education, the integration of cultures,

ethnic and pedagogical space.

Школьная пресса