Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Жизнечувствие радости в истории воспитания

Автор: Князев Евгений Акимович — доктор педагогических наук, профессор Института педагогики и психологии образования ГБОУ ВПО МГПУ, Микляева Наталья Викторовна — кандидат педагогических наук, профессор Института педагогики и психологии образования ГБОУ ВПО МГПУ


В современной педагогике весьма ак-
туален вопрос о новой модели воспита-
тельного процесса. Жизнечувствие радо-
сти в воспитании как модель историче-
ски была создана и успешно использова-
лась педагогами — авторами гуманисти-
ческих теорий. В статье особое внимание
уделяется организации жизнечувствия ра-
дости в воспитании как наиболее эффек-
тивной личностно- ценностной модели вос-
питания.

Ключевые слова: гуманистическое на-
правление, радостное жизнечувствие
в воспитании, личностно- ценностная мо-
дель воспитания.






E. A. Knyazev, N. V. Miklyaeva

Joyful sense of life in the history of
education

Searching the optimal model of education
is a topical issue in the modern educational
research. Joyful sense of life as an educational
model was created in the historical process
and was successfully used by the supporters of
humanistic theories. This article concentrates
upon the way of organizing joyful sense of life
as the most effective personal- and axiologicaloriented
educational model.

Key words: humanistic trend, joyful sense
of life in education, personal- and axiologicaloriented
educational model.

Яндекс.Метрика