К ВОПРОСУ ОБ ИНСТИТУАЛИЗАЦИИ МЕТОДИКИ ФИЗИКИ КАК НАУЧНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (СТАТЬЯ 1)
Автор: Бражников Михаил Александрович, старший научный сотрудник ИХФ РАН, Москва; birze@inbox.ru. |
Страницы: 29−33.
Тип статьи: методика, обмен опытом.
Ключевые слова:
дисциплинарная наука, институализация, методика физики, методика физики как наука, наука, научная дисциплина, социальный институт.
Аннотация статьи:
в первой статье данного цикла проанализировано становление методики физики в России как научной дисциплины на рубеже XIX и XX вв. в процессе институализации. Основное внимание уделено формированию первых научно-методических центров (институтов) по разработке научных основ методики физики.
Литература:
1. Соколов И.И. Развитие методики преподавания физики в СССР. // Физика в школе. ― № 4. ― 1957. ― С. 31–42.
2. Турышев И.К. Методическая разработка к спецкурсу «Вопросы истории развития методики преподавания физики в России. ― Владимир.: ВГПИ им. П.И. Лебедева-Полянского, 1981. ― 40 с.
3. Перышкин А.В. Развитие методики преподавания физики в Советском Союзе и ее очередные задачи, // Физика в школе. ― 1978. ― № 5. ― С. 21–27.
4. Соловьев В. Наука / Энциклопедический словарь. ― С.-Пб.: Изд. Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона. Т. XXА . ― 1897. ― С. 692.
5. Тимирязев К.А. Наука/ Энциклопедический словарь. ― 7-е Изд. ― М.: Изд. Т.-ва «Бр. А.и И. Гранат и К0» Т. XXХ . ― 1897. ― С. 1–53.
6. Лебедев С.А. Философия науки. Учебное пособие. ― М.: Юрайт. ― 2011.
7. Пинский А.А. Методика как наука // Советская педагогика. ― 1978. ― № 12. ― С. 114–120.
8. Теория и методика обучения физики в школе. Общие вопросы / Под ред. С.Е. Каменецкого, Н.С. Пурышевой. ― М.: Издательский центр «Академия», 2000. ― 368 с.
9. Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки. Ее генезис и обоснование. ― М.: Наука, 1988.
10. Турышев И.К. История развития методики физики в России. Вып.1 Учебная и дореволюционная литература по физике в средней школе. ― Владимир.: ВГПИ им. П.И. Лебедева-Полянского, 1974. ― 232 с.
11. Корзухина А.М. От просвещения к науке: Физика в Московском и С.- Петербургском университетах во второй половине XIX в. – начале XX в. ― М.: Феникс, 2006.
12. Кашин Н.В. Очерки по истории методики физики. ― М.: Издатель Карпов Е.В. ― 2012.
13. Соколов И. Педагогическое образование/ Энциклопедический словарь товарищества «Бр. А. и И. Гранат и Ко»: [в 58 т.]. ― 7-е изд. ― Т. XXXI. ― М.: Изд-во т-ва «Бр. А. и И. Гранат и Ко», 1910–1948. ― 415 с.
TO THE QUESTION OF THE INSTITUTIONALIZATION OF THE TECHNIQUE OF PHYSICS AS SCIENTIFIC DISCIPLINE (ARTICLE 1)
Author:
Brazhnikov Mikhail Aleksandrovich, senior research associate of IHF Russian Academy of Sciences, Moscow; birze@inbox.ru.
Pages: 29−33.
Article type: technique, exchange of experience.
Keywords:
disciplinary science, institutionalization, physics technique, physics technique as science, science, scientific discipline, social institute.
Article summary:
in the first article of this cycle formation of a technique of physics in Russia as scientific discipline at a boundary of XIX and XX centuries in the course of an institutionalization is analysed. The main attention is paid to formation of the first scientific and methodical centers (institutes) on development of scientific bases of a technique of physics.
Новости
- 16.12.2024 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету