Психосоциальная дезадаптация детей и подростков с психическими расстройствами в контексте современных реабилитационных подходов

Тип статьи: теоретико-методологическая

Страницы: 60-63.

Аннотация:

В статье представлен ряд теоретико-методологических положений, обосновывающих рассмотрение психосоциальной дезадаптации как интегрального параметра негативного влияния психического расстройства на социальное функционирование ребенка и его психосоциальное развитие, что отвечает стратегическим потребностям в развитии реабилитационных подходов.

Ключевые слова: психосоциальная дезадаптация, дети и подростки, психические расстройства, социальное функционирование, фактор развития, психическое здоровье, психосоциальная реабилитация.

Psychosocial Disadaptation of Children and Adolescents with Mental Disorders in the Context of Modern Rehabilitation Approaches

E. V. Koren, T. A. Kupriyanova

Moscow Research Institute of Psychiatry, Moscow, Russia

In this paper the number of theoretical and methodological positions substantiating the consideration of psychosocial disadaptation as an integrated parameter of mental disorder negative influence on social functioning of a child and his/her psychosocial development that meets the strategic requirements for rehabilitation approaches development is presented.

Key words: psychosocial disadaptation, children and adolescents, mental disorders, social functioning, factor of development, mental health, psychosocial rehabilit

Литература

1. Беличева, С. А. Основы превентивной психологии / С. А. Беличева. — М. : Социальное здоровье России, 1994. — 224 с.

2. Вроно, М. С. Синдром Каннера и детская шизофрения / М. С. Вроно, В. М. Башина // Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 1975. — № 9. — С. 1379–1383.

3. Ковалев, В. В. Психиатрия детского возраста / В. В. Ковалев. — М. : Медицина, 1979. — 608 с.

4. Корень, Е. В. Концепция психического здоровья и психосоциальная реабилитация детей и подростков с психическими расстройствами // V национальный конгресс по социальной психиатрии совместно с Всероссийской конференцией «Повышение эффективности лечебно-реабилитационной помощи психически больным» (Материалы конгресса и конференции). — М., 12–14 декабря, 2011. — С. 84.

5. Коробейников, И. А. Нарушения развития и социальная адаптация / И. А. Коробейников. — М. : ПЕР СЭ, 2002. — 192 с.

6. Маудсли, Г. (Maudsley, H.) Физиология и патология души / Г. Маудсли, (H. Maudsley). — СПб., 1871.

7. Психическое здоровье и психосоциальное развитие детей. Доклад комитета экспертов ВОЗ // Серия технических докладов 613. — Женева, 1979.

8. Ремшмидт, Х. Детская и подростковая психиатрия / пер. с нем. / Х. Ремшмидт. — М. : ЭКСМО-Пресс, 2001. — 624 с.

9. Симсон, Т. П. Шизофрения раннего детского возраста / Т. П. Симсон. — М. : Медгиз, 1948. — 136 с.

10. Сухарева, Г. Е. Клинические лекции по психиатрии детского возраста / из-во Г. Е. Сухарева. — M., 1955. — T. 1.

11. Ушаков, Г. К. Детская психиатрия / Г. К. Ушаков. — М. : Медицина, 1973. — 392 с.

12. Mash, E. J. &Dozois D. J. A. Child Psychopathology : A developmental-systems perspective. In E. J. Mash & R. A. Barkley (Ed.), Child psychopathology. — New York: Guilford Press. — 1996. — p. 3–60.

13. Remschmidt H., van Engeland H. (Eds.). Child and adolescent psychiatry in Europe. Historical development. Current situation. Future perspectives. New York, Darmstadt, Steinkopff: Springer. — 1999. — P. 409.

14. Rutter, M., Scoufe, L. A. Developmental psychopathology: concepts and challenge / Development and Psychopathology. — 2000. — V. 12. Р. 265–296.