Самостоятельные задания по элективному курсу «Географическая речь»

Страницы: 44 – 49

Аннотация: В статье речь идет об организации выполнения учащимися итогового проекта по разработанному автором элективному курсу «Географическая речь». Учащиеся должны подготовить и защитить проект про один из топонимов, образованных путем сравнения.

Ключевые слова: географическая речь, топоним, проект, проблема.

Литература:

1. Крылова О.В. Как научить школьников выражать географические идеи. Письменные работы по географии. // География. 1 сентября. – 2006. –№ 20. (http://geo.1september.ru/2006/20/15.htm).

2. Максаковский В.П. Преподавание географии в зарубежной школе. – М.: Владос, 2001.

3. Миллер А.Л. Географическая речь. // Элективные курсы в профильной подготовке. Естественно-научное, математическое и технологическое образование. Методическое пособие. – СПб.: СПбАППО, 2007.

4. Миллер А.Л. Географическая речь. Программа элективного курса. // География. 1 сентября – 2006. – № 9. (http://geo.1september.ru/2006/09/40.htm).

5. Никонов В.А. Введение в топонимику. – М.: Наука, 1965.

6. Понурова Г.А. Проблемный подход в обучении географии в средней школе. – М.: Просвещение, 1991.

7. Рапацевич Е.С. Золотая книга педагога. – Минск: Современная школа, 2010.

8. Фундаментальное ядро содержания общего образования (Стандарты второго поколения) / Рос. акад. наук, Рос. акад. образования; под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – М.: Просвещение, 2011.

Independent tasks at an elective course "Geographical speech"

A.L.Miller, teacher of geography,

gymnasium No. 107, St. Petersburg

E-mail: Geoalm@yandex.ru

Pages: 44 – 49

Summary: In article it is a question of the organization of performance by pupils of the total project at the elective course "Geographical Speech" developed by the author. Pupils have to prepare and defend the project about one of the toponyms formed by comparison.

Keywords: geographical speech, toponym, project, problem.