О формах дополнительного образования учителей физической культуры в США

Тип статьи: информационная.

Страницы: 62 – 64.

Ключевые слова: дополнительное профессиональное образование учителей физической культуры, его основные формы, содержание обучающих конвенции, обучающие порталы, стажировки и профессионально-педагогическая практика выпускников вузов.

Аннотация статьи: Сравнительно недавно в нашей отечественной педагогической науке появилось специальное направление — педагогическая технология. В США это направление зародилось в 60-е годы прошлого века и на сегодняшний день достигло высоких результатов, чему способствовало постоянное совершенствованию его средств, методов и форм. Благодаря тому, что в США давно начали уделять повышенное внимание формированию здорового образа жизни не только среди взрослых, но и детей, педагогика накопила в своём арсенале значительное число эффективных форм дополнительного образования для специалистов физической культуры.

Литература

1. Блеер А.Н. К вопросу о создании отраслевого иснститута повышения квалификации и переподготовки кадров сферы физической культуры, спорта и туризма // Дополнительное профессиональное образование в сфере физической культуры, спорта и туризма в условиях современных достижений науки и практики: материалы Всерос. науч. Конф. М., 2004. С. 3 – 6.

2. Латыпов И.К. Дополнительное профессиональное образование в сфере физической культуры как компонент непрерывного образования // Дополнительное профессиональное образование в сфере физической культуры, спорта и туризма в условиях современных достижений науки и практики. М.: СпортАкадемПресс. 2004. 152 с.

3. Лосин Б.Е. Повышение квалификации специалистов по физической культуре и спорту в СПбГУФКе им. П.Ф. Лесгафта // Теория и практика физической культуры. Изд-во СПбГОУФК им. П.Ф. Лесгафта. 2006. №10. С. 51 – 52.

Педагогический контроль за состоянием физической подготовленности учащихся профтехобразования. М.: Московский комитет образования, 1999. 10 с.

4. Николаева Н.И. Совершенствование непрерывного профессионального образования в сфере физической культуры и спорта. // Дополнительное профессиональное образование в сфере физической культуры, спорта и туризма в условиях современных достижений науки и практики: материалы Всерос. науч. конф. М.:, 2004. С. 14 – 21.

5. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 2-е изд., испр. и доп. М.: Издат. центр «Академия», 2003. 480 с.