На третьем уроке в начальной школе – настольный теннис

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 26 – 30.

Ключевые слова: физическое развитие, здоровье, правила, результат, инвентарь, игры, настольный теннис.

Аннотация статьи:В период преобразований в образовательной системе российских школ хочется ещё раз отметить неразрывную связь физической культуры и спорта. Физическая культура позволяет последовательно решать задачи физического развития школьников на протяжении всех лет обучения и формировать у них представление о культуре в целом, её возможностях в повышении работоспособности и улучшении состояния здоровья. Спорт — это соревновательная деятельность людей, регламентированная правилами, в целях достижения максимальных результатов в избранном виде деятельности. Дети с раннего возраста любят участвовать в различных состязаниях и им всегда интересно что-то новое. Поэтому у меня и возникла потребность написать учебную программу по настольному теннису для учащихся начальных классов.

Литература

1. Амелин А.Н., Пашинин В.А. Настольный теннис. М.: Физкультура и спорт, 1985.

2. Амелин А.Н. « Современный настольный теннис». М.,1982,110с.

3. Барчукова Г.В. Учись играть в настольный теннис. М.: Совр.спорт, 1989, 48с.

4. Серова Л.К., Скачков Н.Г. Умей владеть ракеткой. Лениздат, 1989.

At the third lesson at elementary school – table tennis

Author: 

Elena Vasilyevna Karandina, teacher of physical culture, school No. 190, Novosibirsk.

Article type: the educational and methodical.

Pages: 26 – 30 .

Keywords: physical development, health, rules, result, stock, games, table tennis.

Article summary: During transformations in educational system of the Russian schools there is a wish to note indissoluble communication of physical culture and sport once again. The physical culture allows to solve consistently problems of physical development of school students for all years of training and to form at them idea of culture as a whole, its opportunities in increase of working capacity and improvement of a state of health. Sports — are the competitive activity of people regulated by rules, for achievement of the maximum results in the chosen kind of activity. Children from early age like to participate in various competitions and something is always interesting to them new. Therefore I also had a requirement to write the training program on table tennis for pupils of initial classes.