Главная 
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2012, № 7
Педагогическая гостиная
Применение некоторых форм интегрированного обучения детей с ОВЗ в сельской общеобразовательной школе
Применение некоторых форм интегрированного обучения детей с ОВЗ в сельской общеобразовательной школе
|
Автор: Пономаренко Г. М., директор, Большиченко С. Ю., зам. директора по УВР, МБОУ «Свободинская средняя общеобразовательная школа», м. Свобода, Золотухинский р-н, Курская область. E-mail: zolotuhinskii169@mail.ru |
Тип статьи: практическая, информационная.
Страницы: 40 – 43.
Аннотация. Статья отражает опыт педагогического коллектива сельской школы по обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. Подробно описана история создания и работа коррекционных классов VII и VIII видов. Особое внимание уделено вопросам индивидуального подхода к таким ученикам, календарно-тематического планирования, взаимодействия с родителями детей.
Ключевые слова: дети с особыми образовательными потребностями, дифференцированный подход, адаптация, компетенции, календарно-тематический план.
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
