Исследовательский подход в подготовке учителей технологии
Автор: Т.Л.Петрова, Ленинградский государственного университет им. А. С. Пушкина, старший преподаватель |
Тип статьи: научно-методическая
Страницы: 58-60
Ключевые слова: подготовка учителей технологии, учебно-исследовательская деятельность, русское декоративно-прикладное искусство
Аннотация: показана возможность повышения качества профессиональной подготовки будущих учителей технологии на основе обучения их исследовательской деятельности при изучении русского декоративно-прикладного искусства. Описан опыт преподавания спецкурса «Развивающие возможности русского декоративно-прикладного искусства».
Литература:
Выготский, Л.С. Психология искусства [Текст] Ростов н/Д: Изд-во «Феникс»,1998. – 480 с.
Обухов А.С. Исследовательская позиция и исследовательская деятельность: что и как развивать? [Текст] // Исследовательская работа школьников. 2003. №4. С. 18-23.
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования от 17 декабря 2010 г. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2588
Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" от 7 августа 1996 (с изм.) [Электронный ресурс] Режим доступа: http://youngscience.ru/files/FZ_o_vysshem_obrazovanii.doc
Новости
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами
- 11.05.2024 16-19 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!