Дополнительное образование и внеурочная деятельность: проблемы взаимодействия и интеграции
Автор: Куприянов Борис Викторович, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой теории и истории педагогики Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова, г. Кострома E- mail: boriskuprianoff2010@yandex.ru |
Тип статьи: научно-методическая.
Страницы: 3-7.
Ключевые слова:школа, урочная и внеурочная деятельность, дополнительное образование, новые стандарты образования, финансирование
Аннотация статьи. В статье анализируется опыт деятельности управления образования и методической службы города Костромы по маркировке (присвоении определенных отметок) программ дополнительного образования детей, реализуемых в муниципальных внешкольных учреждениях. Маркировка каждой образовательной программы позволит обеспечить условия для формирования муниципального задания для данного типа образовательных учреждений.
Новости
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами
- 11.05.2024 16-19 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!