Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

УРОК-ЭКСПЕДИЦИЯ «ТАЙНЫ БАЙКАЛА»

Автор: Е.Н.Бадмаева, кандидат биологических наук, старший преподаватель кафедры естественно-научных дисциплин, Республиканский институт кадров управления и образования Республики Бурятия, Улан-Удэ e-mail: jessi@inbox.ru


Тип статьи: методическая


Страницы: 50-59


Ключевые слова: игровые методы обучения, подводные исследования, глубоководные обитаемые аппараты (ГОА), экосистема оз. Байкал.


Аннотация статьи: Урок «Тайны Байкала» проводится в игровой форме — школьники совершают «виртуальное» погружение на глубоководных аппаратах «Мир-1» и «Мир-2» на дно оз.Байкал. Данная методическая разработка может быть использована при изучении тем раздела «Биогеоценотический уровень жизни» или в курсе «География России» в 9 кл. Наиболее интересно и эффективно можно раскрыть эту тему в форме педагогической мастерской.









LESSON EXPEDITION OF "SECRET OF BAIKAL»


Author:
E.N.Badmayeva,
Candidate of Biology, senior teacher of chair of natural-science disciplines, 
Republican institute of frames of management and education Republics of Buryatiya, Ulan-Ude
e-mail: jessi@inbox.ru


Article type: the methodical


Pages: 50-59


Keywords: game methods of training, underwater researches, deep-sea manned submersibles (GOA), Lake Baikal ecosystem.


Article summary: The lesson of «Secret of Baikal» is carried out in a game form — school students make "virtual" immersion on Mir-1 and Mir-2 deep-sea submersibles on the Lake Baikal bottom. This methodical development can be used when studying of the section by that «Biogeotsenotichesky standard of living» or in a course «Geography of Russia» in 9 C. Most interestingly also it is effectively possible to open this subject in the form of a pedagogical workshop.


Яндекс.Метрика