ПОШАГОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ИНТЕРВЬЮИРОВАНИЮ ПРИ ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ

Тип статьи: методическая

Страницы: 36-42

Ключевые слова: метод интервьюирования, внеурочная работа, универсальные учебные действия, формирование умения задавать вопросы.

Аннотация статьи: Метод интервьирования во внеурочной работе по биологии может выступать как способ овладения учащимися умениями задавать вопросы, взаимодействовать с незнакомыми людьми с целью получения информации о социоприродном окружении школы, экологических проблемах. Предлагаемая пошаговая технология подготовки учащихся к интервьюированию поможет им успешно провести интервью, будет содействовать формированию у них универсальных учебных действий.

Литература

1.    Аверьянов Л.Я. Искусство задавать вопросы: Заметки социолога. – М.: Московский рабочий, 1987. – 223 с.

2. Атватер И. Я Вас слушаю. (Советы руководителю, как правильно слушать собеседника). – М.: Экономика, 1988. – 110 с.

3. Грецов А.Г. Лучшие упражнения для обучения эффективной коммуникации. Учебно-методическое пособие. Под общей редакцией С.П. Евсеева – СПб., СПбНИИ физической культуры, 2006. – 48 с.

4. Игумнова Е.А., Корсун О.В., Кривенкова И.Ф. Рабочая тетрадь по экологии «Экология водоёма: озеро Кенон и я». – Чита: Изд-во ЗабГПУ, 2000. – 56 с.

5. Игумнова Е.А., Корсун О.В., Кривенкова И.Ф. Тематический план программы школьного компонента по экологии «Экология водоёма: озеро Кенон и я» // Игумнова Е.А. и др. Социоприродное окружение образовательного учреждения как фактор воспитания экологической культуры. Монография. – Новосибирск: Наука, 2008. – С. 218-224.

6. Игумнова Е.А. Применение технологии учебных вопросов при работе с учителями по биологии // Биология в школе. – 2010. – №4. – С. 26 – 33.

7. Метод интервью. Метод опроса // Никандров В.В. Вербально-коммуникативные методы в психологии. – СПб.: Речь, 2002 // Материал из Википедии – свободной энциклопедии [Электронный ресурс]

STEP-BY-STEP TECHNOLOGY OF PREPARATION OF PUPILS TO INTERVIEWING WHEN TRAINING BIOLOGY

Author
E.A.Igumnova
candidate of pedagogical sciences, professor of the Transbaikalian state 
humanitarian and pedagogical university of N.G.Chernyshevsky 
E-mail: igumnova1@mail.ru

Article type: the methodical

Pages: 36-42

Keywords: the interviewing method, after-hour work, universal educational actions, formation of ability to ask questions.

Article summary: The intervyirovaniye method in after-hour work on biology can act as a way of mastering as pupils abilities to ask questions, to cooperate with strangers for the purpose of obtaining information on a sotsioprirodny environment of school, environmental problems. The offered step-by-step technology of preparation of pupils to interviewing will help them to carry out successfully interview, will promote formation at them universal educational actions.