ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Тип статьи: методическая

Страницы: 29-36

Ключевые слова: тестовые задания, классификация тестовых заданий, интерактивные задания.

Аннотация статьи: В статье описывается опыт применения интерактивных заданий на уроках биологии с использованием ЦОР, ориентированных на задания, предусмотренные структурой ЕГЭ.

Литература

1. Галеева Н.Л. 100 приемов для учебного успеха ученика на уроках биологии. — М.: «5 за знания», 2000.

2. ЕГЭ 2008. Биология. Федеральный банк экзаменационных материалов / Автор – сост. Р.А.Петросов. — М.: Эксмо, 2008.

3. Лернер Г.И. Работа с тестами не только контроль, но и обучение // Биология в школе. — 2002 – №4.

4. Калинова Г.С., Петросова Р.А. Результаты ЕГЭ по биологии 2009 // Биология в школе. — 2010. — № 1.

5. Рохлов В.С. Об использовании результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы в новой форме в 2009 году в преподавании биологии // Биология в школе. — 2010. — № 2.

6. Уроки биологии Кирилла и Мефодия. Общая биология. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. — М.: Кирилл и Мефодий, 2005.

7. http://mytest.klyaksa.net