Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Роль географии в системе знаний и в формировании междисциплинарного мышления

Автор: Шульгина О.В., Московский городской педагогический университет


Тип статьи: научно-методическая.


Страницы: 21–23.


Ключевые слова: географическое образование, пространственный метод исследования, язык географической карты, картографический метод, эстетическое воспитание, междисциплинарное мышление.


Аннотация статьи:

Автор пишет о роли географического образования как неотъемлемой части общей культуры человечества; характеризует уникальность географии и место в системе наук.


Литература

1. Берлянт А. М. «Неогеография» – инновации и спекуляции в картографии // Геодезия и картография, 2009. –№ 5. – С. 23–27.

2. Баранский Н.Н. Основные положения методологии и методики гео­графии // География в школе: Методический сборник. – М., 1944. – Вып. 2.

3. Колосовский Н. Н. Теория экономического районирования. – М.: Мысль, 1969. – 335 с.

4. Лютый А.А. Язык карты: сущность, системы, функции. Изд-е 2-е. – М.: ГЕОС, 2002. – 328 с.

5. Художники-географы: иллюстрированный каталог выставки. – М.: «Наш Изограф», 2007. – 90 с.  








Geography role in system of knowledge and in formation of interdisciplinary thinking

Author:
Shulginа O. V.,
Moscow city pedagogical university

Article type: the scientific and methodical.

Pages: 21–23.

Keywords: geographical education, spatial method of research, map language, cartographical method, esthetic education, interdisciplinary thinking.

Article summary:
The author writes about a role of geographical education as to an integral part of the general culture of mankind; characterizes uniqueness of geography and a place in system of sciences.


Яндекс.Метрика