Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная Физика в школе 2012, № 1 Физика в школе 2012, № 1 Работает по новым стандартам Работает по новым стандартам НОВОЕ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ: ГОТОВИМСЯ К ВНЕДРЕНИЮ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ

НОВОЕ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ: ГОТОВИМСЯ К ВНЕДРЕНИЮ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ

Автор: Пурышева Наталия Сергеевна, д. п. н., профессор, заведующая кафедрой теории и методики обучения физике Московского педагогического государственного университета, npurysheva42@rambler.ru; Крысанова Оксана Анатольевна, к. п. н., доцент Самарского государственного университета, учитель физики Самарской областной физико-математической школы; koassu@mail.ru; Ромашкина Наталья Валерьевна, к. п. н., доцент Московского педагогического государственного университета, учитель физики Многопрофильного технического лицея №1501 г. Москвы; greennat75@gmail.com


Страницы: 18-26.


Тип статьи: работаем по новым стандартам.


Ключевые слова:

универсальные учебные действия, предметные умения, общеучебные умения, метапредметные умения.


Аннотация статьи:

Одна из основных проблем современной системы школьного образования – разобщенность предметных методик, которая проявляется как в не стыковке содержания, так и методов обучения, – препятствует достижению новых целей, обозначенных в стандартах второго поколения. В статье предлагается технология формирования предметных, общеучебных и метапредметных умений на базе универсальных учебных действий.


Литература

1. Бершадский М. Е. Личностно ориентированное образование в информационном обществе // Народное образование. – 2011. – № 6. – С. 182–190.

2. Иванов А. В. Живая Этика как метазнание. (дата обращения 20.06.2011) http://www.yro.narod.ru/bibliotheca/Metaznanie.htm.

3. Перминова Л. М. Взаимосвязь стандартов первого и второго поколений // Народное образование. – 2010. – № 7. – С. 209–216.

4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2002.

5. Слобожанинов Ю. В. Матричный подход к формированию умений и навыков учащихся (на примере исторического образования) // Народное образование. – 2010. – № 9. – С. 181–188.

6. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / А.Г. Асмолов [и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2010. 








NEW IN ACTIVITY OF THE TEACHER OF PHYSICS: WE PREPARE FOR IMPLEMENTATION OF STANDARDS OF SECOND GENERATION


Authors:

Purysheva Natalia Sergeevna,
д. The item н., the professor, managing chair of the theory and a technique of training to the physicist of the Moscow pedagogical state university, npurysheva42@rambler.ru;

Krysanova Oksana Anatolevna,
To. The item н., the senior lecturer of the Samara state university, the teacher of physics of the Samara regional physical and mathematical school; koassu@mail.ru;

Romashkinа Natalia Valerevna,
To. The item н., the senior lecturer of the Moscow pedagogical state university, the teacher of physics of Versatile technical lycée of №1501 of Moscow; greennat75@gmail.com

Pages: 18-26.

Article type: we work under new standards.

Keywords:
The general-purpose educational actions, subject abilities, abilities, metasubject abilities.

Article summary:
One of the main problems of the modern system of school education – dissociation of subject techniques which is shown as in not to content splicing, and training methods, – hinders with achievement of the new purposes designated in standards of second generation. In article the technology of formation subject.


Яндекс.Метрика