Роль социально-педагогических технологий в ресоциализации подростков с девиантным поведением

Тип статьи: научно-методическая.

Страницы: 47-54.

Ключевые слова: подросток с девиантным поведением, ресоциализация, социальнопедагогические технологии, комплексный подход, ресурсный подход.

Аннотация статьи. Статья посвящена актуальным вопросам воспитательной и реабилитационной работы в системе школьного образования. В ней рассматриваются вопросы, связанные с внедрением технологического подхода к процессу ресоциализации подростков с девиантным поведением, формированием умений социального педагога, классного руководителя выбирать и осуществлять социально-педагогические технологии в зависимости от проблемных ситуаций подростков.

Литература

1. Баженов В. Г. Воспитание педагогически запущенных подростков. — Киев: — Рад. Шк., 1986.

2. Лаврентьева З. И. Теория и методология реабилитации в процессе социального развития подростков. Автореф. дис. … док. пед. наук. — Новосибирск, 2010.

3. Методика и технология работы социального педагога: Учебное пособие для студентов вузов / Б. И. Алмазов, М. А. Беляева, Н. Н. Бессонова и др.; под ред. М. А. Галагузовой, Л. В. Мардахаева. — М., 2002.

4. Садовский М., Семенов С. Новые технологии социально- педагогической работы // Народное образование. — 2000. — № 4. — С. 188–192.

5. Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: Учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2002.

6. Шмачилина С. В. Технологии социально- педагогической диагностики // Социальная работа с молодежью: психологические и социальнопедагогические аспекты: Материалы пятой региональной научно- практической студенческой конференции факультета психологии и педагогики ОмГПУ, 9–10 апреля 2002 г. — Омск: Изд-во ОмГПУ, 2003. — С. 142–149.

7. Шмачилина С. В. Исследовательская культура социального педагога: теоретикометодологический аспект / С. В. Шмачилина. — Новосибирск: Наука, 2005.

8. Шмачилина С. В. Комплексная социально- педагогическая диагностика. Метод. рекомендации. — Омск: Издательский ДОМ ЛЕО, 2007.

9. Ягудин З. Г. Социально-педагогические технологии перевоспитания подростков с девиантным поведением. Автореф. дис. … канд. пед. наук. — Казань, 2001.