Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Духовно-нравственное и гражданское воспитание в школе: особенности и соотношение в учебно-воспитательном процессе

Автор: Метлик Игорь Витальевич, доктор педагогических наук, заведующий лабораторией мировоззренческих и духовно-нравственных основ воспитания Института семьи и воспитания Российской академии образования, г. Москва E- mail: metlik@list.ru


Тип статьи: научно-методическая.


Страницы: 9-18.


Ключевые слова: воспитание, общеобразовательная школа, духовно-нравственное воспитание, гражданское воспитание.


Аннотация статьи. В статье рассматриваются проблемы институционализации духовно-нравственного воспитания в качестве одного из основных направлений воспитательной деятельности современной российской общеобразовательной школы. Раскрыты сущность и характеристические особенности духовно-нравственного воспитания по выбору семьи школьника, теоретические и методические аспекты его реализации в целостном учебно-воспитательном процессе в единстве и во взаимосвязи с общим гражданским воспитанием.


Литература

1. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. — М.: Просвещение, 2010. На сайте Минобрнауки РФ: Общее образование. ФГОС общего образования. Примерная основная образовательная программа начального общего образования / http://mon.gov.ru/dok/fgos/7195/.

2. На сайте разработчиков ФГОС общего образования «На пути к общественному договору»: http://standart.edu.ru/catalog.

aspx?CatalogId=985.

3. Метлик И. В. Ценностное ядро гражданского воспитания // Воспитание школьников — 2011. — № 8. — С. 3–10.

4. Галицкая И. А., Метлик И. В. Понятие «духовно-нравственное воспитание» в современной педагогической теории и практике //Педагогика. — 2009. — № 10. — С. 36–46.

http://www.verav.ru/common/mpublic.php?num=578.

5. Федеральный закон от 26 сентября 1997 г. № 125-ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях» / Преамбула.

6. Социологические исследования хода апробации комплексного учебного курса в субъектах РФ «Основы религиозных культур и светской этики» (курс ОРКСЭ). — М.: Минобрнауки России, Социологический центр РАГС, 2010.

7. Поручение Президента РФ Д. А. Медведева от 2 августа 2009 г. Пр-2009. / http://www.apkpro.ru/content/blogcategory/218/623/.

8. Протокол заседания Комиссии по вопросам религиозных объединений при Правительстве РФ от 4 октября 2011 г. № 1 (61).

9. Князькова Н. П. Гражданское и религиозное воспитание школьников в системе общего образования Германии: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. — Москва, 2011. — 191 с. 








Spiritually-moral and civil education at school: singularities and a ratio in teaching and educational process


The author

Metlik Igor Vitalevich,
The doctor of pedagogical sciences, the laboratory chief of world outlook and spiritually-moral bases of education of Institute of a family and education of the Russian Academy of Education, Moscow
metlik@list.ru


Article type: scientifically-methodical.

Pages: 9-18.

Keywords: education, comprehensive school, spiritually-moral education, civil education.

Article summary. In article problems of an institutionalization of spiritually-moral education as one of the main directions of educational activity of the modern Russian comprehensive school are considered. The essence and characteristic singularities of spiritually-moral education for choice families of the schoolboy, theoretical and methodical aspects of its implementation in complete teaching and educational process in unity and in correlation with the general civil education are uncovered.


Яндекс.Метрика