ПРОЕКТ О ПРОЕКТАХ: О СОЗДАНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БАЗЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ ПРОБЛЕМ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Тип статьи: обзорная

Страницы: 38-47

Ключевые слова: индивидуальный проект, экологическое образование, образование для устойчивого развития, модель системы, качество образования, школа устойчивого развития.

Аннотация статьи: В статье научно обоснованы возможности и образовательный потенциал проблематики, связанной с окружающей средой и устойчивым развитием общества, для организации индивидуальных проектов в рамках реализации ФГОС второго поколения. Предлагается пошаговая модель эволюционной трансформации экологического образования в образование для устойчивого развития (ОУР). Выдвигается инициатива создания информационной базы индивидуальных проектов школьников в области проблем окружающей среды и устойчивого развития.

Литература:

1. Национальная стратегия образования для устойчивого развития в Российской Федерации // Образование для устойчивого развития в высшей школе России: научные основы и стратегия развития /под ред. Н.С.Касимова. – М., 2008.

2. Доклад о ходе осуществления стратегии ЕЭК ООН для образования в интересах устойчивого развития. http://www.unece.org/env/esd/Implementation/reportsGov/Rus.Federation.Ru.pdf.

3. Ермаков Д.С. Образование в интересах устойчивого развития в России: состояние, оценка прогресса и перспективы //Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы.– №1. – 2011, С. 17 – 23.

4. Алексеев С.В. «Наша новая школа» как концептуальная модель «Школы устойчивого развития»/ Материалы XVI Международной конференции «Экологическое образование в интересах устойчивого развития» (Россия, Москва, 25 – 26 июня 2010 г., СПб., 2010. – С.35 – 41.

5. Доклад о развитии человека 2010. Реальное богатство народов: пути к развитию человека. – Изд-во «Весь мир», 2010.