Об учебно-методическом пособии «Cпециальные компьютерные технологии для детей с глубоким нарушением зрения»

Автор: Соколов В.В.

Тип статьи: методическая

Страницы: 21 – 24.

Ключевые слова: дети с нарушением зрения, компьютерные технологии, информатика, тифлоинформационная техника, компьютерные программы не визуального доступа.

Аннотация. Анонсируется учебно-методическое пособие, отвечающее специфическим условиям обучения незрячих детей современным компьютерным технологиям. Пособие ориентировано на учителей информатики, обучающих детей со зрительной депривацией в условиях специальной школы, а также на преподавателей реабилитационных центров и других организаций, занимающихся обучением лиц с нарушением зрения современным информационным технологиям.