МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ФИЗИКИ В ИСТОРИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ КАК ВАЖНЫЙ ИСТОЧНИК ФОРМИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Автор: Разумовский Василий Григорьевич, д. п. н., академик РАО, профессор, главный научный сотрудник лаборатории физики ИСМО РАО, Москва. |
Тип статьи: методика, обмен опытом.
Страницы: 14−22.
Ключевые слова:
методы исследования явлений природы, научная картина мира, научный метод познания, методы теоретических исследований, развитие физики, содержание школьного образования, экспериментальные методы исследования.
Аннотация статьи:
Проведен анализ научного здания физики в ее историческом развитии, который показывает ее громадную общекультурную ценность, большой воспитательный, образовательный и развивающий потенциал. Обучение физике позволяет формировать ценностное отношение к науке, научным открытиям, к методу научного познания и методам исследования, которые направлены на благо развития человеческого общества. Систематизация научных открытий служит раскрытию научной картины мира и формированию научного мировоззрения. Научный метод познания и методы исследования явлений природы служат ориентировочной основой самостоятельной познавательной деятельности и дают возможность для развития познавательных и творческих способностей личности школьника.
Литература
1.Федеральный государственный образовательный стандарт
общего образования. Среднее (полное) общее образование.
Проект. – М.: Российская академия образования, 2011. – 38 с.
2. Разумовский В. Г., Майер В. В. Физика в школе. Научный метод познания и обучение. М., «Владос», 2004.
3. Храмов Ю. А. Физики: биографический справочник, 2-изд. М. «Наука»,1983, с. 71 – 72).
4. Марио Льоцци, ИСТОРИЯ ФИЗИКИ, Москва, Издательство «Мир», 1970, с.80 – 81.
5. Scientific meth'od, Webster”s Encyclopedic Unabridget Dictionary of the English Language, 1994, с. 1279.
6. Исаак Ньютон Математические начала натуральной философии. перевод с латинского и комментарии А.Н. Крылова. Москва. "Наука" 1989, с.3
7. Физика. Физический энциклопедический словарь. М. «Советская энциклопедия», 1983, с.812.
8. Планк М. Единство физической картины мира. М., 1966, с. 73.
9. Эйнштейн А. Собрание научных трудов. Т.5.– М.: Наука, 1967, с. 569 – 570.
10. Эйнштейн А. Собрание научных трудов. Том 4. Издательство «Наука». Москва,1967, с.40.
11. Пуанкаре А. Избранные труды. Т. 3. М., 1974, с. 660.
12. Борн М. Физика в жизни моего поколения. М., 1963, с. 144—145.
13. Д е Бройль Л. По тропам науки, М., 1962, с. 145.
14. Капица П. Л. Эксперимент, теория, практика. «Наука», М., 1974, с.261 – 263.
15. Вавилов С. И. Собр. соч. т. III. М.1956, с.152.
16. Koch H. W., American Institute of Physics, The Union of Sigma Pi Sigma and the AIP Student Sections. THE PHYSICS TEACHER May 1968).
17. Разумовский В. Г., Орлов В. А., Дик Ю. И., Никифоров Г. Г., Шилов В. Ф.
Физика: Учеб. для уч-ся 7-9 кл. общеобразоват. учреждений / Под ред. В.Г. Разумовского, В.А. Орлова. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002 — 2004.
18. Разумовский В. Г., Орлов В. А., Никифоров Г. Г., Майер В. В., Сауров Ю. А.
Физика : учеб. для уч-ся 10–11 кл. общеобразов. учреждений под. ред. В.Г. Разумовского, В.А. Орлова. — М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2010. — 2011.
METHODOLOGICAL ASPECT OF PHYSICS IN HISTORICAL DEVELOPMENT AS THE IMPORTANT SOURCE OF FORMATION OF THE CONTENT OF SCHOOL EDUCATION
The author:
Razumovsky Vasily Grigorevich,
д. The item н., the academician of the Russian Open Society, the professor, the principal research assistant of laboratory of physics ИСМО the Russian Open Society, Moscow.
Article type: a technique, an exchange of experience.
Pages: 14−22.
Keywords:
Methods of research of natural phenomena, scientific pattern of the world, scientific method of knowledge, methods of theoretical researches, physics development, the school education content, the experimental methods of research.
Article summary:
The analysis of a scientific building of physics in its historical development which shows its enormous common cultural value, the big educational, educational and developing potential is carried out. Training to the physicist allows to form the valuable relation to a science, discoveries, to a method of scientific knowledge and methods of research which are directed for the blessing of development of a human society. Ordering of discoveries serves disclosure of a scientific pattern of the world and formation of scientific outlook. The scientific method of knowledge and methods of research of natural phenomena form a rough basis of independent informative activity and give the chance for development of informative and creative abilities of the person of the schoolboy.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету