Школьный экологический клуб «Гармония»: интеграция предметных знаний, урочной и внеурочной деятельности
Автор: Экелекян Э.Ж., учитель экологии и биологии, Ковтунова Л.А., учитель ИЗО, черчения и технологии ГОУ СОШ № 765 Москва |
Ключевые слова:
школьный экологический клуб, внутришкольное дополнительное образование, интеграция урочной и внеурочной деятельности, межпредметная интеграция, интеграция научно-технической и художественно-гуманитарной культуры, экологическое воспитание, проектно-исследовательская деятельность, интегрированные проекты, социально-образовательное партнерство, природоохранная деятельность.
Аннотация статьи:
рассказано о деятельности школьного экологического клуба, работа которого организована на основе межпредметной интеграции, а также интеграции урочной и внеурочной деятельности учащихся 1-11 классов. Описана организация работы над межпредметными творческими проектами, позволяющими интегрировать технологическую, художественно-эстетическую и экологическую деятельность учащихся.
Школьный экологический клуб «Гармония»: интеграция предметных знаний, урочной и внеурочной деятельности School Environmental Club "Harmony": integration of knowledge by the subject, of classes and after-class activities
Authorы: Authors:
Экелекян Э.Ж. , учитель экологии и биологии, Ekelekyan E.Zh., teacher of ecology and biology,
Ковтунова Л.А ., учитель ИЗО, черчения и технологии Kovtunova L.A., teacher of fine arts, drawing and technology
ГОУ СОШ № 765 Москва
Keywords: школьный экологический клуб, Keywords:
School Environmental Club, внутришкольное дополнительное образование, интеграция урочной и внеурочной деятельности, межпредметная интеграция, интеграция научно-технической и художественно-гуманитарной культуры, экологическое воспитание, проектно-исследовательская деятельность, интегрированные проекты, социально-образовательное партнерство, природоохранная деятельность. Intraschool supplementary education, integration of classes and after-class activities, interdisciplinary integration, integration of scientific, technical, artistic and humanitarian culture, environmental education, design and research activity, integrated projects, social and educational partnership, environmental protection activities.
The article describes activities of the school environmental club, which work is organized on the basis of interdisciplinary integration, and on the basis of integration of classes and after-class activities of pupils of 1-11 grades. Описана организация работы над межпредметными творческими проектами, позволяющими интегрировать технологическую, художественно-эстетическую и экологическую деятельность учащихся. There is also described organization of work on intersubject creative projects that enable to integrate technology, artistic and aesthetic and environmental performances of the students.
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»