Главная 
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2009г.
Медико-педагогическая и социально-психологическая служба
В диалоге с классиками
В диалоге с классиками
Тип статьи: эссе
Страницы: 56-58
Авторы:
М.С. Кузнецова,
научн. сотр. Института коррекционной педагогики РАО, Москва
А.В. Цатурян,
научн. сотр. Института коррекционной педагогики РАО, Москва
Аннотация. Авторы статьи считают, что обращение к текстам классиков позволяет создать пространство для размышлений, которое способствует осознаванию, формированию, уточнению профессиональной позиции и развитию профессиональной рефлексии. Это особенно актуально в момент, когда происходит становление отечественной психологической практики.
Ключевые слова: текст, классики, жанр, особенность, формат, опыт.
Новости
- 27.02.2020 Появились в продаже новинка - «ГрафикУМ» №2!!! Тренажёр и Рабочая тетрадь по развитию концентрации и распределения внимания, зрительно-пространственных и моторных навыков
- 27.12.2019 Появились в продаже новинка - Главные праздники страны: Новый год. Рождество;. День 8 Марта; День защитника Отечества; День Победы; Осенины; День знаний
- 26.12.2019 НОВИНКА! Фонетические диктанты. Тренажёр по звукобуквенному анализу и синтезу
- 23.12.2019 27 ноября в МПГУ прошел методологический семинар «Дифференциальная диагностика нарушений психического развития в детском возрасте»
- 07.12.2019 Появилась в продаже - РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ЛОГОПЕДА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПОЗНАНИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА С ТЕМАТИЧЕСКИМ ПЛАНИРОВАНИЕМ И ПРОВЕРОЧНЫМИ ЗАНЯТИЯМИ
