Менеджмент воспитания: понятие, подходы и принципы

Тип статьи: научно-информационная.

Страницы: 3-11.

Ключевые слова: менеджмент, менеджер, менеджмент воспитания, характерные черты менеджмента, подходы к управлению воспитательным процессом, принципы менеджмента воспитания

Аннотация. Качество воспитания, подчеркивается автором статьи, во многом зависит от эффективности управления этим процессом. Не случайно научные и практические работники заметно активизировали поиск новых подходов и способов управления воспитательной деятельностью. Они стремятся к тому, чтобы управленческие действия стали более адекватными как природе процесса воспитания, так и особенностям социокультурной ситуации, в которой он протекает. В статье раскрываются понятие, методологические подходы и принципы менеджмента воспитания.

Литература

1. Амонашвили Ш.А. Гуманная педагогика. Актуальные вопросы воспитания и развития личности. Кн.1. – М., 2010.

2. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М., 1991.

3. Герчикова И.Н. Менеджмент. – М., 1997.

4. Глущенко Е.В., Захарова Е.В., Тихонравов Ю.В. Теория управления. – М., 1997.

5. Гончаров М.А. Основы менеджмента образования. – М., 2006.

6. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. – М., 1990.

7. Кабуш В.Т. Гуманистическая воспитательная система: теория и практика. – Мн., 2001.

8. Канаев Б.И. Педагогический анализ результатов образовательного процесса. – М.; Тольятти, 2003.

9. Караковский В.А. Воспитательная система школы: педагогические идеи и опыт формирования. – М., 1991.

10. Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление. – М., 2000.

11. Коротков Э.М. Концепция менеджмента. – М., 1996.

12. Поташник М.М., Моисеев А.М. Управление современной школой. (В вопросах и ответах). – М., 1997.

13. Симонов В.П. Педагогический менеджмент: Ноу-хау в образовании. – М., 2009.

14. Третьяков П.И. Управление школой по результатам: Практика педагогического менеджмента. – М., 1997.

15. Шамова Т.И., Давыденко Т.М. Управление образовательным процессом в адаптивной школе. – М., 2002.

16. Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. – М., 1978.

Education management: concept, approaches and principles

The author
Stepanov Evgenie Nikolaevich, the doctor of pedagogical sciences, the professor managing chair of the theory and a technique of education of the Pskov regional Institute of improvement of professional skill of educators
E-mail: StepEN@yandex.ru

Article type: scientifically-information.

Pages: 3-11.

Keywords: management, the manager, education management, characteristic features of management, approaches to management of educational process, principles of management of education

The summary. Quality of education, is underlined by the author of article, in many respects depends on management efficiency this process. Not casually scientific and practical workers considerably made active search of new approaches and ways of management of educational activity. They aspire to that administrative actions became more adequate both to the nature of process of education, and features  to a situation in which it proceeds. In article the concept, methodological approaches and principles of management of education reveal.