Исследовательская деятельность в дополнительном образовании как средство формирования творческой активности школьников
Автор: Н.И. Асташина, учитель биологии и экологии МОУ Воротынская СОШ, Нижегородская область |
Тип статьи:
научно-методическая
Страницы:
45-47
Ключевые слова:
исследовательская деятельность, дополнительное образование, ключевые орнитологические территории.
Аннотация статьи:
Одно из направлений исследовательской деятельности в дополнительном образовании – изучение орнитофауны. Организация исследовательской деятельности в рамках программы дополнительного образования «хранители ключевых орнитологических территорий» способствует формированию творческой активности личности, переходу учащихся от позиции пассивного созерцателя к позиции активного исследователя и созидателя, личности, ответственной за сохранение окружающей природной среды и активно участвующей в этом процессе.
Литература:
1. Богоявленская Б.Д. "Субъект деятельности" в проблематике творчества // Вопросы психологии. – 1999. – №2. – С. 35.
2. Концепция модернизации российского образования // Вестник образования. – 2002. – №6. – C.19.
3. Леонтович А. Учебно-исследовательская деятельность школьников как модель педагогической технологии // Народное образование, 1999. – №10.
4. Методические рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в образовательных учреждениях г. Москвы. От 20.11.2003.
Title of the article:
Research activities in extended education as a form of creative activity of students
Author:
N.I. Astashina,
teacher of biology and ecology in the Municipal Educational Institution Vorotynskaya Secondary Comprehensive School, Nizhny Novgorod region
Type of the article:
scientific and methodological
Keywords:
research activities, extended education, key ornithological territories.
Annotation:
One of areas of research activity in the extended education – is the study of avifauna. Organization of research activities within the program of extended education "Keepers of key ornithological territories " fosters forming of creative activity of a personality, the transition of students from the position of passive viewer to a position of active researcher and the creator, of the person responsible for preservation of environment and actively participating in this process.
Новости
- 11.06.2025 Появилась в продаже книга - Диагностика развития речи дошкольника
- 09.06.2025 Появились в продаже новинки - Музыкальные игры для малышей родителей от рождения до 2 лет
- 14.05.2025 22 - 25 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
- 24.03.2025 Появились в продаже новинка - Пальчиковые игры с логопедическими упражнениями
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.