Олимпиада по географии сегодня

Тип статьи: научно-методическая.

Страницы: 51-56.

Ключевые слова: творческая среда, талантливые дети, интеллектуальные соревнования, мотивационный аспект.

Аннотация статьи: Авторы рассказывают об олимпиадах, проводимых в Санкт-Петербурге, характеризуя их цели и основные этапы. Приводится пример заданий Герценовской олимпиады.

Литература

1. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Режим доступа: http://www.educom.ru/ru/nasha_novaya_shkola/school.php, свободный.

2. Низовцев В.А. Школьные олимпиады. География. 6–10 классы. – М.: Айрис-Пресс, 2007. – 302 с.

3. Николина В.В., Винокурова Н.Ф., Камерилова Г.С. Олимпиады по географии: книга для учителя. – М.: Просвещение, 1996. – 112 с.

4. Олимпиады по биологии для школьников / Под ред. В.П. Соломина. – СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 1997. – 165 с.

5. Субетто Д.А. Роль олимпиад в становлении современного исследователя / Д.А. Субетто, А.Ю. Иванов, С.В. Ильинский // География и экология в школе XXI века. – 2010. – №2. – С. 68–73.

The Olympic Games on geography today
The author:
V.P.Solomin, the doctor of pedagogical sciences, the professor, the pro-rector on study
S.V.Ilinsky, the assistant to chair of a technique of training of geography and to study of local lore РГПУ of A.I.Herzen, St.-Petersburg
Article type: scientifically-methodical.
Pages: 51-56.
Keywords: the creative environment, talented children, intellectual competitions, motivational aspect.
Article summary: Authors tell about the Olympic Games spent in St.-Petersburg, characterizing their purposes and the basic stages. The example of tasks of the Gertsenovsky Olympic Games is resulted.