Основные положения концепции специального федерального государственного стандарта начального образования детей с аутизмом
Автор: Никольская Ольга Сергеевна, Институт коррекционной педагогики РАО, Москва. |
Тип статьи: научно-методическая.
Страницы: 3-14.
Ключевые слова: дети с аутизмом, начальная школа, цензовые и нецензовые варианты образовательного стандарта, содержание образования, «академический» компонент, жизненные компетенции.
Аннотация: Представлен макет специального образовательного стандарта для детей с аутизмом, разработанный в соответствии с логикой и содержанием Единой концепции СФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»