Исследование двигательных умений и отдельных компонентов моторики у детей с аутизмом

Тип статьи: экспериментально-методическая

Страницы: 44–55

Ключевые слова: дети с аутизмом, младший школьный возраст, нарушения двигательных функций, двигательные умения, компоненты моторики, диагностика.

Аннотация:

В статье представлены результаты исследования двигательной сферы учащихся младших классов с аутизмом. Дается описание программы тестирования моторики. Проводится сравнение с возрастной нормой. Выявляется динамика развития двигательных умений и отдельных компонентов моторики у детей с аутизмом.

Литература

1. Алявина, Е. А. Формирование общей моторики. В кн. : Аутизм: методические рекомендации по коррекционной работе. / Е. А. Алявина, С. С. Морозова — С. 74–80.

2. Гилберт, К., Аутизм: Медицинское и педагогическое воздействие: Книга для педагогов-дефектологов / Пер. с англ. О. В. Деряевой; под науч. ред. Л. М. Шипицыной; Д. Н. Исаева. / К. Гилберт, Т. Питерс. — М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — 144 с.

3. Гуревич, М. О. Психомоторика, часть вторая: Методика исследования моторики. / М. О. Гуревич, Н. И. Озерецкий. — М. : Л., 1930.

4. Лебединская, К. С. Диагностика раннего детского аутизма: Нач. проявления. / К. С. Лебединская, О. С. Никольская. — М. : Просвещение, 1991. — С. 88–97.

5. Максимова, Е. В. Уровни общения. Причины возникновения раннего детского аутизма и его коррекция на основе теории Н. А. Бернштейна. / Е. В. Максимова. — М. : 6. «Диалог-МИФИ», 2008. — 288 c.

7. Михайлова, Н. В. // Научно-практический журнал «Аутизм и нарушения в развитии». —2006. — № 4 — С. 15–17.

8. Озерецкий, Н. И. Метод массовой оценки моторики у детей и подростков / Н. И. Озерецкий, предисл. М. О. Гуревич. — М., 1923. — 60 с.

9. Озерецкий, Н. И. Методика исследования моторики. / Н. И. Озерецкий. — М.-Л. : Госмедиздат, 1930. — 174 с.

10. Плаксунова, Э. В. Характеристика нарушений двигательной сферы у детей с аутизмом / Э. В. Плаксунова // Аутизм и нарушения развития. — 2008. — № 2.— С. 50–62.

Investigation of Movement Abilities and Separate Motor Components at Children with Autism

E. V. Plaskunova

Center of Psychological, Medical and Social Support of Children and Adolescents, Moscow, Russia

In the paper the research results of motor sphere of primary school age pupils with autism are presented. The description of Movement Test is given. The dynamics of movement abilities development and separate motor components of children with autism are revealed.

Key words: children with autism, primary school age, motor functions disorders, movement abilities, motor components, diagnostics.