Проектная деятельность в начальной школе

Тип статьи: научно-информационная.

Страницы: 41-45.

Ключевые слова: проектный метод в начальной школе, виды проектирования, цель проектного обучения, виды умений, связанных с саморазвитием личности

Аннотация. Автор, опираясь на данные исследований, показывает, что по уровню духовности, интеллектуальной развитости нынешних первоклассников можно судить о тех тенденциях, которые протекают в нашем обществе. Использование проектного метода в начальной школе, по мнению автора, помогает решить ряд проблем. В статье раскрываются виды проектирования, цель проектного обучения, виды умений, необходимых для саморазвития личности.

Литература

1. Бедерханова В.П. Становление личностно ориентированной позиции педагога. — Краснодар, 2001. — С. 177.

2. Виноградова Л.И. Эффективность воспитательной работы в школе (Отчет по итогам исследования Центра социологических исследований Министерства образования РФ) // Классный руководитель. — 2001. — № 2. — С. 39–53.

3. Гаврилычева Г.Ф. Современный младший школьник. Какой он? // Начальная школа. — 2004. — № 3. — С. 13.

4. Землянская Е.Н. Учебные проекты младших школьников // Начальная школа. — 2005. — № 9. — С. 55.

5. Иванова Н.В. Возможности и специфика применения проектного метода в начальной школе // Начальная школа. — 2004. — № 2. — С. 96.

6. Педагогика начального образования / Под общ. ред. В.С. Кукушина. — М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д.: Издательский центр «МарТ», 2005 (сер. «Педагогическое образование»).

7. Новые ценности образования. Тезаурус для учителей и школьных психологов. — М., 1995.

8. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для выш. учеб. заведений / И.А. Колесникова, М.П. Горчакова-Сибирская; под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. — 2-е изд. — М.: Издательский центр «Академия», 2007.

9. Яшнова О.А. Успешность младшего школьника. — М.: Академический Проект, 2003.

Design activity at elementary school

The author:

Motyleva Irina Viktorovna,

The post-graduate student of chair of a development of education of Academy of improvement of professional skill and professional retraining of educators, Moscow

E-mail: sillver@mail.ru

Article type: scientifically-information.

Pages: 41-45.

Keywords: a design method at elementary school, designing kinds, the purpose of design training, kinds of the abilities connected with self-development of the person

The summary. The author, leaning against the data of researches, shows that on level of spirituality, intellectual development of present first-graders it is possible to judge those tendencies which proceed in our society. Use of a design method at elementary school, according to the author, helps to solve a number of problems. In article designing kinds, the purpose of design training, kinds of the abilities necessary for self-development of the person reveal.