О работе в 8–9 классах с углубленным и профильным изучением математики
Автор: Л.И. Звавич гимназия № 1567, (Москва) e-mail: lzvavich@mail.ru Е.В. Потоскуев ТГУ (Тольятти) e-mail: potoskuev@pisem.net |
Страницы: 40-49
Аннотация:
В статье речь идет об особенностях комплектования и обучения учащихся 8-х классов с углубленным и профильным изучением математики, о роли родителей и учителей в организации учебного процесса по изучению математики в этих классах.
Ключевые слова: углубленное (профильное) изучение математики, уровень математической культуры, дифференциация обучения. профориентационная цель, словесные пояснения, толерантность
About work in 8–9 classes with the profound and profile studying of mathematics
Authors:
L.I.Zvavich
Grammar school № 1567, (Moscow)
e-mail: lzvavich@mail.ru
E.V.Рotoskuev
ТГУ (Tolyatti)
e-mail: potoskuev@pisem.net
Pages: 40-49
The summary:
In article it is a question of features of acquisition and training of pupils of 8 classes with the profound and profile studying of mathematics, about a role of parents and teachers in the organization of educational process on mathematics studying in these classes.
Keywords: profound (profile) studying of mathematics, level of mathematical culture, training differentiation. The professional orientation purpose, verbal explanatories, tolerance.
Новости
- 05.01.2021 Наши книги на сайте ДЕТСКОГО МИРА www.detmir.ru Ссылка: Школьная Книга
- 14.12.2020 НОВИНКИ новой серии «Читаем сами» Крупные буквы. Короткие и простые тексты. Вопросы по содержанию
- 07.12.2020 СНОВА в продаже - «ГрафикУМ» Тренажёр и Рабочая тетрадь по развитию концентрации и распределения внимания, зрительно-пространственных и моторных навыков
- 03.12.2020 СНОВА В ПРОДАЖЕ! «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» в 3-х книгах: Окружающий мир: Неживая природа; Окружающий мир: Живая природа. Растительный и животный мир; Окружающий мир: Живая природа. Мир человека
- 02.12.2020 Новинка в продаже! РАСКРАСКА. Игрушки. Фрукты. Овощи. Ягоды. Грибы. Птицы. Животные. Транспорт