ИСТОРИКО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ
Автор: Е.Н. Гончарова к.пед.н., главный специалист Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи, г. Барнаул; otdelprofteh@mail.ru. |
Тип статьи:
методическая
Страницы:
43-47
Ключевые слова:
историко-библиографический подход.
Аннотация статьи:
Автор рекомендует собрать фрагменты из книг и научно-популярных статей, группировать их по темам и вопросам учебной программы, образуя для каждой темы особый дидактический пакет. Обосновывает пользу таких материалов.
Title of the article:
HISTORICAL AND BIBLIOGRAPHICAL APPROACH TO THE EDUCATION
Author:
E.V. Goncharova
candidate of pedagogical science, chief specialist of the Altai region on Education and Youth Affairs, Barnaul; otdelprofteh@mail.ru.
Type of the article:
Methodological
Keywords:
historical and bibliographical approach.
Annotation:
The author of the article recommends to collect fragments of books and popular science articles, grouping them by themes and issues of curriculum, forming for each theme a special instructional set. The author justifies the benefit of such materials.
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»