Обществознание в современной школе: оценки и ожидания учителей

Ключевые слова: Опрос учителей, область научного знания, уровень подготовки учителей, формы работы, представления о хорошем учебнике.

Тип статьи: научная

Страницы: 28–37

Аннотация: В 2010 г. сотрудниками лаборатории дидактики обществознания ИСМО РАО было проведено анкетирование учителей обществознания с целью изучения запросов и ожиданий, связанных с преподаванием обществознания. Было опрошено около 400 учителей Москвы, Санкт-Петербурга, Архангельска, Брянска, Челябинска, Нижнего Новгорода. В статье освещаются ответы учителей преимущественно на два вопроса: какие изменения назрели в содержании и преподавании курса? Что отвечает вашим представлениям о хорошем учебнике?

Social science at modern school: estimations and expectations of teachers

The author:

G.E.Koroleva, ИСМО the Russian Open Society

Keywords: Poll of teachers, area of scientific knowledge, level of preparation of teachers, forms of work, representation about the good textbook.

Article type: the scientific

Pages: 28–37

The summary: In 2010 the Russian Open Society has been spent by employees of laboratory of didactics of social science ИСМО questioning of teachers of social science for the purpose of studying of inquiries and the expectations connected with teaching of social science. It has been interrogated about 400 teachers of Moscow, St.-Petersburg, Arkhangelsk, Bryansk, Chelyabinsk, Nizhni Novgorod. In article answers of teachers mainly on two questions are shined: what changes have ripened in the maintenance and course teaching? What answers your representations about the good textbook?