О закономерностях становления содержания социально-гуманитарного образования
Автор: Л.Н.Боголюбов, академик РАО, Институт содержания и методов обучения |
Тип статьи: научная
Страницы: 20–28
Ключевые слова: социальные дисциплины, социально-гуманитарное образование, социальные закономерности, содержание образования
Аннотация: Как происходит становление социальных дисциплин, преподаваемых в школе: курсов истории, права, обществознания и др.? Почему в учебном плане появляются (а через некоторое время исчезают) такие, например, предметы, как «Конституция СССР», «Этика и психология семейной жизни», «Граждановедение»? Каким образом формируется содержание социально-гуманитарного образования? Определяется ли оно только личной позицией авторов учебников и руководителей системы образования или чем-то иным? Именно об этом идет речь в данной статье.
About laws of formation of the maintenance socially-arts education
Authors:
L.N.Bogoljubov, the academician of the Russian Open Society, Institute of the maintenance and training methods
Keywords: social disciplines, socially-arts education, social laws, the formation maintenance
Article type: the scientific
Pages: 20–28
The summary: As there is a formation of social disciplines, преподаваемых at school: courses of history, the right, social science, etc.? Why in the curriculum appear (and after a while subjects, how «the Constitution of theНовости
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами
- 11.05.2024 16-19 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!