Реализация страноведческого компонента в обучении незрячих младших школьников английскому языку.
Автор: Кацап Ольга Юрьевна, С(К)ОШИ № 1 им. К.К. Грота, Санкт-Петербург. E-mail: lotta@list.ru |
Тип статьи: методическая.
Страницы: 28 – 32.
Ключевые слова: обучение слепых, английский язык, начальная школа, страноведение.
Аннотация: Статья посвящена особенностям работы со страноведческим материалом на уроках английского языка в начальных классах школы слепых. Рассматриваются вопросы содержания страноведческого компонента, его значение для развития личности незрячего младшего школьника, некоторые из используемых наглядных средств и приемов работы.
Список литературы:
Коррекционная работа с учащимися начальных классов школ для слепых детей / Под ред. Л.И. Солнцевой. — М.: ИПТК «Логос» ВОС, 1990.
Покутнева С.А. Особенности развивающего обучения слепых учащихся младших классов. — Киев, 1998.
Рогова Г.В. и др. Методика обучения английскому языку. 1–4 классы: Пособие для учителей и студентов пед. вузов. — М.: Просвещение, 2008.
Новости
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами
- 11.05.2024 16-19 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!