Главная 
Школа и производство № 3, 2011г.
Обучение технологии в сельской школе
Оптимизация технологии выращивания земляники
Оптимизация технологии выращивания земляники
|
Автор: Лихолат Т.В., д-р биолог. наук, профессор Московский государственный гуманитарный университет им. М.А.Шолохова |
Тип статьи: методическая
Страницы: 39-40
Ключевые слова: сельскохозяйственные технологии, размножение земляники, опытническая работа.
Аннотация статьи:
Описана технология выращивания земляники садовой, позволяющая получать высокие урожаи через 11-12 мес. после посадки. Суть ее в том, что новую плантацию закладывают в июне-июле и посадку ведут длинными усами.
Optimization of technology of cultivation of wild strawberry
The author:
Liholat T.V., the Dr. the biologist. Sciences, the professor
The
Article type: the methodical
Pages: 39-40
Keywords: agricultural technologies, wild strawberry reproduction, опытническая work.
Article summary:
The technology of cultivation of wild strawberry garden is described, allowing to receive big crops in 11-12 months after landing. Its essence that put a new plantation in June-July and landing conduct long moustachesНовости
- 01.09.2021 Актуальные вопросы преподавания учебного предмета "Биология". Работа с научными текстами на уроках как способ развития критического мышления школьников.
- 29.08.2021 Благодарственное письмо Фурсову А.П. от Священного Синода Русской Православной Церкви, Синодального отдела религиозного образования и катехизации Московского Патриархата.
- 28.08.2021 Издательство «Школьная Пресса» и «Школьная Книга» примет участие в Седьмой Международной книжной ярмарки «Волжская волна» с 30 сентября по 3 октября в Саратове.
- 20.08.2021 Появилась в продаже - ЛОГОМОТОРИКА. Тренажёр по развитию речи, межполушарного взаимодействия и графомоторных навыков. Комплект графических заданий и речедвигательных упражнений со скороговорками на отработку звукопроизношения
- 03.08.2021 НОВИНКА в продаже Английский язык. ШАГ ЗА ШАГОМ (English. STEP BY STEP). Методическое пособие. Примерное тематическое планирование. Примерный ход занятий с методическими рекомендациями. Игры (лингвистические, мимические, подвижные, ролевые). Песни и стихи
