Дорогие читатели!

Мы рады, что вы держите в руках наш журнал и готовы его не

только читать, но и присоединитесь к обсуждению проблем и, мо-

жет быть, напишете свои мысли, поделитесь своим опытом вос-

питания детей.

В этом номере мы поместили материалы воспитателей, заведую-

щих дошкольных учреждений, преподавателей колледжей, вузов,

ученых.

Главная тема номера — права ребенка и ознакомление с ними

детей. Это новая и очень важная тема. Мы начинаем ее обсужде-

ние в этом номере и продолжим в последующих.

Также нужная тема — семейный детский сад. Что это такое?

Какими документами пользуются его организаторы? Какой опыт

уже накопили?

Конечно, сложная и тревожная тема — дети, лишенные роди-

тельского попечительства. Их, к сожалению, не становится мень-

ше в нашей стране. Как они живут, как и кем воспитываются? Как

относились к этой проблеме в истории педагогики?

А кто такой ребенок раннего возраста? С чем он пришел в нашу

жизнь, чему научился за первый год своей жизни? Что важно не

пропустить в его развитии?

Мы обращаем внимание читателей на новые книги, которые ре-

комендуем вам прочесть, чтобы еще лучше воспитывать детей.

На цветной вкладке вы найдете материал, который поможет

обучать детей грамоте.

Мы очень надеемся, что наш журнал будет полезен вам!

Козлова С.А.,

доктор педагогических наук, профессор,

академик Международной педагогической

академии, заслуженный учитель РФ,

зав. кафедрой дошкольной педагогики

Института педагогики и психологии

образования Московского городского

педагогического университета