ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОБЛЕМНО-РЕФЛЕКСИВНОЙ СИТУАЦИИ НА УРОКЕ

Тип статьи: методическая

Страницы: 28-32

Ключевые слова: учебно-познавательная деятельность учащихся, самостоятельная деятельность на уроке, учебные ориентиры.

Аннотация статьи:

Одной из трудных задач, стоящих перед современным учителем, встает задача разработки приемов включения учеников в процесс целеполагания, когда предъявленное требование к усвоению учебной информации становится личностно значимой для конкретного ученика.

DIDACTIC IMPLEMENTERS OF THE PROBLEMNO-REFLECTIVE SITUATION AT THE LESSON

The author

M.V.Odanovich,

The candidate of pedagogical sciences, The teacher of biology,

Lycée №8 "Olympia", Volgograd

Article type: The methodical

Pages: 28-32

Keywords: The educational-informative activity of pupils, independent activity at a lesson, educational reference points.

Article summary:

The problem of working out of receptions of inclusion of pupils in process  when the made demand to mastering of the educational information becomes  significant for the concrete pupil rises one of the difficult problems facing the modern teacher,