Задача С6 Единого государственного экзамена по математике: не решение, а продвижение

Страницы: 30-35

Задачи С6 из ЕГЭ по математике позиционируются как олимпиадные, высокого уровня сложности. За решение таких задач на экзамене берутся не многие. Между тем анализ критериев проверки этих задач показывает: перед учениками можно поставить вполне достижимую цель   не решить задачу целиком, со всеми необходимыми пояснениями, а лишь продвинуться в решении и найти фрагменты ответа.

Ключевые слова: задача С6, продвижение в решении, поиск части ответа.

Problem С6 of Uniform graduation examination in mathematics: not the decision, and advancement

Samsonov P. I,

School № 129 (Moscow),

E-mail: zitra@mail.ru

Problems С6 from Unified State Examination on the mathematician are positioned as оlympiad, high level of complexity. Many undertake the decision of such problems at examination not. Meanwhile the analysis of criteria of check of these problems shows: before pupils it is possible to put quite attainable aim  not to solve a problem entirely, with all necessary explanatories, and only to promote in the decision and to find answer fragments.

Keywords: problem С6, advancement in the decision, search of a part of the answer.