Отдел Голосеменные. Общая характеристика и значение: методическая разработка урока

Тип статьи: методическая

Страницы: 35-38

Ключевые слова: хвойные, голосеменные, эндемик.

Аннотация статьи: Содержание школьных учебников ориентировано на природные объекты центральной части России, из-за чего у детей часто снижается интерес к биологии. На уроках, когда речь идет о местных растениях, дети наперебой начинают рассказывать о знакомых растениях, приводят примеры из собственной жизни. Включение регионального компонента в федеральную программу является важным аспектом в изучении биологии. Материал предложенного урока в зависимости от времени может быть сокращен или развернут на два занятия. 

Литература

1. Воробьев Д.П., Ворошилов В.Н., Горовой П.Г., Шретер А.И. Определитель растений Приморья и Приамурья. — М.;Л.: Наука, 1966.

2. Врищ А.Э. Голосеменные растения Дальнего Востока России (объяснительный текст к плакату). — Владивосток: Фонд «Феникс», ПИППКРО, 2006.

3. Врищ А.Э., Гилева Т.В., Соловьева Т.М. Лабораторные работы по ботанике и зоологии: Методическое пособие для 6–8 классов // Биология. Приложение к газете «1 сентября». — 2002. — № 40.

4. Красная книга Приморского края: Растения. Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды растений и грибов. — Владивосток: АВК «Апельсин», 2008.

5. Тагильцев Ю.Г., Колесникова Р.Д., Нечаев А.А. Дальневосточные растения — наш доктор. — Владивосток: Дальпресс, 2004.

6. Урусов В.М., Лобанова И.И., Варченко Л.И. Хвойные российского Дальнего Востока — ценные объекты изучения, охраны, разведения и использования. — Владивосток: Дальнаука, 2007.

7. Усенко Н.В. Деревья, кустарники и лианы Дальнего Востока: Справочная книга. — Хабаровск: Кн. Изд-во, 1984.

8. Фролов В.Д., Коляда А.С. Руководство по определению древесных растений Приморского края в зимний период. — Уссурийск: Изд. во УГПИ, 2003.

9. Харкевич С.С, Качура Н.Н. Редкие виды растений советского Дальнего Востока и их охрана. — М.: Наука, 1981.

10. Прогулки по сахалинскому лесу. Мультимедийная хрестоматия. — СООО Клуб «Бумеранг», 2005.

11. Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники: учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений / Под ред. проф. И.Н.Пономаревой. – 2-е изд. – М.: Вентана Граф, 2004.

Department Naked seeds. The General characteristic and value: methodical working out of a lesson

The author
A.E.Vrishch,
The Sorosovsky teacher,
Vladivostok
e-mail: biologia@schoolpress.ru

Article type: The methodical

Pages: 35-38

Keywords:  Coniferous, Naked seeds

Article summary:
The maintenance of school textbooks is focused on natural objects of the central part of Russia because of what at children interest to biology often decreases. At lessons, so far as concerns local plants, children in eager rivalry start to tell about familiar plants, result examples from own life. Inclusion of a regional component in the federal program is a prominent aspect in biology studying. The material of the offered lesson depending on time can be reduced or will develop on two employment.