Использование информационного пространства в практике преподавания предметов естественного цикла
Автор: Шумилова Ольга Станиславовна, учитель физики, гимназия № 1552, Москва; shumil-olga@yandex.ru; |
Тип статьи: информационные технологии.
Страницы: 27-32
Ключевые слова: информационное пространство, средства информатизации, дистанционное обучение, мультимедийный урок.
Аннотация статьи: Информационное пространство повышает мотивацию обучения, экономит учебное время, способствуют лучшему представлению информации и, как следствие, лучшему усвоению учебного материала. А как его можно использовать на уроке физики?
Information field use in practice of teaching of subjects of a natural cycle
The author
Shumilovа Olga Stanislavovna,
The teacher
of physics, a grammar school № 1552,
Article type: information technology.
Pages: 27-32
Keywords: Information field, information means, remote training, a multimedia lesson.
Article summary: Information field raises motivation of training, saves school hours, promote the best representation of the information and, as consequence, the best mastering of a teaching material. And how it can be used at a physics lesson?
Новости
- 22.01.2021 НОВИНКА в продаже -ТРЕНАЖЕР-РАСКРАСКА ПО РАЗВИТИЮ МЕЖПОЛУШАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ 6–8 ЛЕТ. ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЯ ...
- 05.01.2021 Наши книги на сайте ДЕТСКОГО МИРА www.detmir.ru Ссылка: Школьная Книга
- 14.12.2020 НОВИНКИ новой серии «Читаем сами» Крупные буквы. Короткие и простые тексты. Вопросы по содержанию
- 07.12.2020 СНОВА в продаже - «ГрафикУМ» Тренажёр и Рабочая тетрадь по развитию концентрации и распределения внимания, зрительно-пространственных и моторных навыков
- 03.12.2020 СНОВА В ПРОДАЖЕ! «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» в 3-х книгах: Окружающий мир: Неживая природа; Окружающий мир: Живая природа. Растительный и животный мир; Окружающий мир: Живая природа. Мир человека