Проблемы коррекции недостаточности ручной моторики у дошкольников со сложными нарушениями в развитии

Тип статьи: экспериментально-аналитическая

Страницы: 35-44

Ключевые слова: дети со сложными нарушениями развития, детский церебральный паралич, умственная отсталость, ручная моторика, предметно-практические действия.

Аннотация статьи:

Статья посвящена проблеме диагностики нарушенных функций у детей со сложными нарушениями развития. Представлен анализ особенностей развития ручной моторики, некоторых сторон умственных операций и эмоциональных реакций у детей с детским церебральным параличом и умственной отсталостью. Результаты исследования определяют направления коррекционно-педагогической помощи детям.

Литература

1. Ахутина Т.В. Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции трудностей обучения письму / Современные подходы к диагностике и коррекции речевых расстройств / Под ред. М.Г. Храковской. — СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2001. — С. 195–212.

2. Головчиц Л.А. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с недостатками слуха, имеющими комплексные нарушения развития // Дефектология. — 2008. — № 1. — С. 27–36.

3. Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. Методика педагогического обследования ребенка младшего дошкольного возраста с умственной отсталостью // Дефектология. — 2007. — № 6. — С. 49–59.

4. Ефименко Н.Н., Сермеев Б.В. Содержание и методика занятий физкультурой с детьми, страдающими церебральным параличом / Н.Н. Ефименко, Б.В. Сермеев. — М.: Советский спорт, 1991. — 55 с.

5. Жигорева М.В. Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М.В. Жигорева. — 2-е изд., испр. — М.: Академия, 2008. — 240 с.

6. Забрамная С.Д. От диагностики к развитию / С.Д. Забрамная. — М.: Новая школа, 1998. — 144 с.

7. Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка (Роль двигательного анализатора в формировании высшей нервной деятельности ребенка) / М.М. Кольцова, Академия педагогических наук СССР, Научно-исследовательский институт физиологии детей и подростков. — М.: Педагогика, 1973. — 144 с.: ил.

8. Сековец Л.С. Коррекционная направленность физического воспитания дошкольников с нарушениями зрения: Монография / Л.С. Сековец. — Н.Новгород: Вектор-ТиС, 2008. — 440 с.

Problems of Correction of Manual Motor Activity Insufficiency at Preschool Children with Complex Developmental Problems

L.V. Kobzar

SEE APE «The Nizhniy Novgorod Institute of Education Development»

Article is devoted a problem of diagnostics of the broken functions at children with complex developmental problems. The analysis of manual motor activity development features, some parties of mental operations and emotional reactions at children with cerebral palsy and mental retardation is presented. Research results define directions of correctional and pedagogical support to children.

Key words: children with complex developmental problems, cerebral palsy, mental retardation, manual motor activity, object-practical behavior.