Об итогах ЕГЭ по биологии в 2010 году

Тип статьи: методическая

Страницы: 12-23

Ключевые слова: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по биологии, модель экзаменационной работы, характеристика участников ЕГЭ 2010 г., основные результаты экзамена, анализ выполнения заданий.

Аннотация статьи: С 2009 г. ЕГЭ стал обязательной формой итоговой аттестации выпускников школ и приема абитуриентов в вузы. В 2010 г. Единый государственный экзамен по биологии проводился с целью определения уровня биологической подготовки выпускников и их отбора для поступления в образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования. Экзамен по биологии относится к числу экзаменов по выбору и ориентирован как на профильный, так и на базовый уровень федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования 2004 г., а также на освоение учащимися знаний и овладение умениями на ступени основного общего образования.

About Unified State Examination results in biology in 2010

Authors

G.S.Kalinova,

The chairman of the subject commission on biology,

R.A.Petrosova,

The deputy the chairman of the subject commission on biology

Article type:  methodical

Pages: 12-23

Keywords: Uniform graduation examination (Unified State Examination) in biology, examination-paper model, the characteristic of participants of Unified State Examination of 2010, the basic results of examination, the analysis of performance of tasks.

 Article summary: Since 2009 of Unified State Examination became the obligatory form of total certification of graduates of schools and reception of entrants in high schools. In 2010 Uniform graduation examination in biology was spent for the purpose of definition of level of biological preparation of graduates and their selection for receipt to educational institutions of average professional and higher vocational training. Examination in biology is among examinations in a choice and is focused both on profile, and on a basic level of a federal component of state standard of the average (full) general education of 2004, and also on development by pupils of knowledge and mastering by abilities on steps of the basic general education.